Итоговый тест по МДК.04.01. Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов.
Список вопросов теста
Вопрос 1
Методическое объединение организуется при наличии не менее...
Варианты ответов
- трех учителей начальных классов.
- четырех учителей начальных классов.
- двух учителей начальных классов.
Вопрос 2
Состав МО и его численность определяется, исходя из необходимости комплексного решения поставленных перед школой задач утверждается ...
Варианты ответов
- педагогическим советом.
- методическим советом.
- директором школы.
Вопрос 3
МО подчиняется непосредственно....
Варианты ответов
- заместителю директора по УВР.
- директору школы.
- методическому совету.
Вопрос 4
Методическое объединение создаётся, реорганизуются и ликвидируются.........по представлению....... Заполните пропуски подходящими словами.
Варианты ответов
- педагогическим советом;заместителя директора по УВР.
- директором школы;заместителя директора по УВР.
- заместителем директора по УВР; директора школы.
Вопрос 5
Отметьте документацию, которая необходима для деятельности методического объединения.
Отметьте документы,которые необходимы для деятельности методического объединения.
Варианты ответов
- Положение о методическом объединении.
- Банк данных об учителях МО: количественный и качественный состав (возраст, образование, специальность, преподаваемы предмет, общий стаж и педагогический, квалификационная категория, награды, звание
- Анализ работы за прошедший год.
- Анализ работы за три года.
- Задачи МО на текущий учебный год.
- Сведения об индивидуальных планах самообразования учителей МО.
- График прохождения аттестации учителей МО на текущий год.
- Перспективный план повышения квалификации учителей МО.
Вопрос 6
Выберите правильное определение понятия "школьная документация".
Варианты ответов
- это количественная и качественная характеристика состояния учебно-воспитательной работы, осуществляемой образовательным учреждением.
- вся документация, которая ведется в школе.
- документация, которую ведет 1 учитель/
Вопрос 7
Особый документ, который определяет систему ведения документацией и разрабатывается ОУ в соответствии с Законом РФ "Об образовании"-это
Варианты ответов
- Положение о ведении школьной документации
- Положение о методическом объединении
- Должностные инструкции учителя начальных классов
Вопрос 8
Отметьте документы, которые входят в основной перечень школьной документации
Варианты ответов
- классные журналы (в электронном и бумажном виде)
- журнал элективных учебных предметов (электронный+бумажный
- журнал группы продленного дня
- журнал инструктажей по технике безопасности
- журнал учета в системе дополнительного образования
Вопрос 9
Отметьте основные требования к ведению школьной документации:
Варианты ответов
- журналы в бумажном виде заполняются чернилами темно-синего цвета
- своевременность
- аккуратность
- документы заполняются разборчивым почерком (если заполняете в бумажном виде)
- заполнение происходит по мере возможности
- в документах не должно быть исправлений и помарок
Вопрос 10
«Проблема — решение — действие — результат — анализ — обратная связь». Данная схема соответствует....
Варианты ответов
- традиционному обучению
- системно деятельностному подходу.
- проблемному обучению.
Вопрос 11
Закончите определение.Обучение на основе «учебных ситуаций», организации условий, провоцирующих учебную деятельность-это...
Варианты ответов
- проблемное обучение
- проектная задача
- проектное обучение
Вопрос 12
Определите порядок этапов проблемного обучения:
Варианты ответов
- актуализация знаний
- создание проблемной ситуации учителем и формулирование проблемы учениками
- поиск решения проблемы
- описание решения
- результат проблемного обучения: творческое овладение знаниями, умениями , развитие логических умений.
Вопрос 13
Отмтьте приемы, характерные для проблемного обучения:
Варианты ответов
- проблемное изложение
- проблемная ситуация
- проблемный вопрос
- «Инсерт»
- «Ромашка Блума»
Вопрос 14
Предметно-развивающая среда-это...
Варианты ответов
- это комплекс психолого – педагогических, эстетических и санитарных условий, необходимых для осуществления педагогического процесса, рационально организованный в пространстве и времени, насыщенный разнообразными предметами и игровыми материалами.
- это учебно-воспитательное подразделение школы, являющееся средством реализации ФГОС начального общего образования, обеспечивающее оптимальные условия для повышения качества образовательной подготовки обучающихся, сохранения и укрепления их здоровья.
- это место, где ученики могут отдохнуть, пообщаться с друзьями и просто интересно провести время на переменах или после уроков. Однако это не просто помещение для развлечений, зона рекреации еще и важный элемент образования.
Вопрос 15
Учебный кабинет начальных классов – это...
Варианты ответов
- это место, где ученики могут отдохнуть, пообщаться с друзьями и просто интересно провести время на переменах или после уроков. Однако это не просто помещение для развлечений, зона рекреации еще и важный элемент образования.
- это учебно-воспитательное подразделение школы, являющееся средством реализации ФГОС начального общего образования, обеспечивающее оптимальные условия для повышения качества образовательной подготовки обучающихся, сохранения и укрепления их здоровья.
- это комплекс психолого – педагогических, эстетических и санитарных условий, необходимых для осуществления педагогического процесса, рационально организованный в пространстве и времени, насыщенный разнообразными предметами и игровыми материалами.
Вопрос 16
Отметьте зоны, которые должны быть выделены в кабинете начальных классов согласно требованиям ФГОС. К ним относятся:
Варианты ответов
- учебная зона
- информационная зона
- игровая зона
- зеленая зона
- санитарно-гигиеническая зона
- зона отдыха
Вопрос 17
При оборудовании учебных помещений соблюдаются следующие размеры проходов и расстояния в сантиметрах...Укажите верные параметры:
Варианты ответов
- - между рядами двухместных столов - не менее 60;
- - между рядами двухместных столов - не менее 80;
- - между рядом столов и внутренней продольной стеной (перегородкой) или шкафами, стоящими вдоль этой стены, - не менее 50;
- - между рядом столов и внутренней продольной стеной (перегородкой) или шкафами, стоящими вдоль этой стены, - не менее 70;
- - от первой парты до учебной доски - не менее 240;
- - от первой парты до учебной доски - не менее 260;
- - высота нижнего края учебной доски над полом - 70 - 90;
- - высота нижнего края учебной доски над полом - 80 - 90;
- - наибольшая удаленность последнего места обучающегося от учебной доски- 860;
- - наибольшая удаленность последнего места обучающегося от учебной доски- 880;
Вопрос 18
Эта зона является одной из главных зон и включает следующие требования:
1)В помещениях начальных классов, устанавливаются умывальные раковины. Установку раковин в учебных помещениях следует предусматривать с учетом роста-возрастных особенностей обучающихся: на высоте 0,5 м от пола до борта раковины. Раковину следует устанавливать в зоне правого переднего угла кабинета.
2) Около раковин устанавливают педальные ведра, держатели для туалетной бумаги.
3)Рядом с умывальными раковинами размещают электро- или бумажные полотенца, мыло.
4) Мыло, туалетная бумага и полотенца должны быть в наличии постоянно.
О какой зоне кабинета идет речь?
Варианты ответов
- Санитарно-гигиеническая зона
- Информационная зона
- Игровая зона
Вопрос 19
Определите, о какой зоне кабинета начальных классов идет речь?
Это место пребывания ученика и учителя, пространство их развития, творчества, индивидуальной, групповой, коллективной деятельности. Которая включает: рабочую зону для обучающихся и рабочую зону для учителя.
Варианты ответов
- Учебная зона
- Информационная зона
- Санитарно-гигиеническая
Вопрос 20
Определите, о какой зоне кабинета начальных классов идет речь?
Эта зона, которая располагается по периметру кабинета и представлена стендами на стенах. Она включает содержание стендов отражает жизнь России, края, класса, информации для родителей.
Варианты ответов
- Информационная зона
- Рабочая зона
- Игровая зона